Tous les textes des 3R
0502. Enseignement, Formation, Conseil
Bovins laitiers | Conseil | Pâturage
Herb’Avenir : un outil simple d’aide à la décision pour la gestion du pâturage.
P. DEFRANCE (1), L. DELABY (2), J.M. SEURET (1)
(1) Chambres d’Agriculture de Bretagne, Maison de l’Agriculture, CS 74223, 35042 Rennes Cedex
(2) INRA, Unité Mixte de Recherche sur la Production du Lait, 35590 Saint-Gilles
OBJECTIFS ET FONCTIONNALITES
En élevage laitier, améliorer la gestion du pâturage et ainsi maximiser la quantité de lait produite avec de l’herbe pâturée, permet de réduire les coûts de production. Pour y parvenir, l’éleveur dispose, tout au long de la saison de pâturage, de leviers d’action tels que le choix de la date de mise à l’herbe, l’apport ou non d’aliments complémentaires ou la fauche. Pour faciliter les prises de décisions, un indicateur est utilisé dans les exploitations bretonnes : le stock d’herbe utile. Calculé à un moment donné, à partir de la mesure à l’herbomètre des hauteurs d’herbe dans les parcelles, il est traduit en nombre de jours d’avance. Toutefois, son interprétation reste difficile car il n’intègre pas la croissance à venir qui permettrait d’évaluer les conséquences de différentes tactiques possibles. Ce texte présente donc Herb’Avenir, un outil informatique simple et d’utilisation rapide, à destination des éleveurs et des conseillers d’élevage. Son objectif est de faciliter et de sécuriser la prise des décisions de gestion du pâturage, en aidant au calcul et à l’interprétation du nombre de jours d’avance. Ainsi, deux fonctions y sont distinctes : – le calcul du nombre de jours d’avance à un moment donné à partir des hauteurs d’herbe dans les parcelles ; – la prévision de l’évolution du nombre de jours d’avance à une échéance de 1 à 60 jours, selon différentes pratiques envisagées et des hypothèses de croissance de l’herbe adaptées aux conditions pédo-climatiques locales.
-
3R 2005 - Séance : Enseignement, Formation, Conseil
Former pour l’amélioration génétique : questions anciennes et nouveaux défis.
E. VERRIER, R. JUSSIAU, P. LE ROY, P.L. GASTINEL, A. DUCOS, L. JOURNAUX, S. LAGARRIGUE, M. MAMBRINI, S. MATTALIA, L. MONTMEAS, A. PAPET, X. ROGNON
-
3R 2005 - Séance : Enseignement, Formation, Conseil
L’apprentissage par résolution de problème appliqué à la formation des étudiants vétérinaires à l’intervention en santé des troupeaux bovins laitiers.
X. MALHER, N. BAREILLE, H.SEEGERS
-
3R 2005 - Séance : Enseignement, Formation, Conseil
Adaptation de l’enseignement supérieur en sciences animales à un monde en mutation : conséquences sur la pédagogie et la transmission des savoirs.
C.H. MOULIN, F. BOCQUIER
-
3R 2005 - Séance : Enseignement, Formation, Conseil
Des formations innovantes basées sur l’écoute des personnes et l’échange des pratiques : propositions concrètes pour la formation des éleveurs en santé animale.
SULPICE P., PICHARD Guitty, DUFOUR Annie, CLOYE Jean-Louis, AIMOZ Hélène
-
3R 2005 - Séance : Enseignement, Formation, Conseil
L’Agro Transfert Bretagne : du savoir au savoir faire pour le développement d’une agriculture durable en Bretagne : cadre général et exemple.
P. AUGEARD, J.L. PEYRAUD, L. JESTIN, P. MEROT, R. BLONDEL, C. GASCUEL-ODOUX, F. MASSA
-
3R 2005 - Séance : Enseignement, Formation, Conseil
Comprendre comment les éleveurs de bovins allaitants mobilisent des informations pour concevoir et piloter leur activité d’élevage : distinguer le Support, l’Origine et le Contenu (SOC).
M.A. MAGNE, C. COUZY, S. INGRAND
-
3R 2005 - Séance : Enseignement, Formation, Conseil
Les attentes et besoins des éleveurs de bovins en matière de conseil.
B. FRAPPAT, A.C. DOCKES, C. SOUQUET, C. LACOUR
-
3R 2005 - Séance : Enseignement, Formation, Conseil
Observatoire de projets en zone de déprise rurale. Eléments méthodologiques. Un exemple de soutien à l’installation d’élevages ovins en zone montagne dans les Pyrénées Orientales.
L. PAGES, J.F. CHEVRE, E. LEROY, A. ROUQUETTE, F. LEPICIER, C. DUPEYRON, S. BOUSQUET
-
Affiche •
3R 2005 - Séance : Enseignement, Formation, Conseil
Enseigner le pastoralisme dans une formation d’ingénieur : de la nécessité d’une démarche d’enseignement participative associant théorie et visites sur le terrain.
G. BRUNSCHWIG, L. GARDE, D. ORTH, J.P. LEGEARD
-
Affiche •
3R 2005 - Séance : Enseignement, Formation, Conseil
Un exemple pour concilier et accroître les synergies entre formation et recherche en zootechnie.
C. AGABRIEL, C. JOURNAL, C. SIBRA, G. BRUNSCHWIG
-
Affiche •
3R 2005 - Séance : Enseignement, Formation, Conseil
Evaluation de la durabilité des systèmes de production bovins en Bretagne.
C. KANYARUSHOKI, H. M.G. VAN DER WERF, F. ROGER
-
Affiche •
3R 2005 - Séance : Enseignement, Formation, Conseil
Construction en réseau d’un guide d’appui technique adapté pour la production fromagère fermière.
C. LAITHIER, P. LE MENS, H. TORMO, J. BARRAL, S. MORGE, Y. LEFRILEUX, J. MEGE, I. WYON


